„Šviesuliukų“ sodybos vaikų kūrybinė kelionė tarptautiniame eTwinning projekte

Kauno mokykla-darželis „Šviesa“ „Šviesuliukų“ sodybos vaikai kartu su mokytoja Virginija nuo spalio mėnesio aktyviai dalyvauja tarptautiniame eTwinning projekte „Ypatinga eTwinning kelionė: menas, muzika ir mokslas gamtoje“ (angl. „Special eTwinning Journey: Art, Music, and Science in Nature“). Projekte dalyvauja keturios šalys: Lietuva, Turkija, Graikija ir Rumunija.

Nuo pat projekto pradžios vaikai aktyviai įsitraukia į įvairias veiklas: balsavimo būdu jau išrinko projekto logotipą ir plakatą, TwinSpace erdvėje susipažino su projekto partneriais, tyrinėjo virtualų dalyvaujančių šalių žemėlapį, dalyvavo nuotoliniame CodeWeek renginyje „Nature art with ChatterPix Kids“, kūrė virtualią parodą Padlet platformoje, užsiėmė lauko menu ir kartu šventė Lauko klasės dieną (Outdoor Classroom Day). Dalyvavo tarptautinėje konferencijoje, kur pristatė pranešimą „Mano svajonių darželis“

Gruodžio mėnesį vaikai tyrinėjo gamtą, atliko įvairias eksperimentines veiklas ir dalijosi savo atradimais su projekto partneriais. Projektas tęsis iki gegužės mėnesio – vaikų dar laukia kūrybinės dirbtuvės gamtoje, stebėjimai, bandymai, eksperimentai, vaizdo susitikimai bei vaikų konferencija.

Sausio mėnesį buvo įgyvendinama kūrybinė užduotis „RITMAS, TEMPAS, GARSAS! Vaikų rankomis pagaminti muzikos instrumentai“. Vaikai namuose kartu su šeimos nariais gamino muzikos instrumentus, kuriuos vėliau atsinešė į sodybą, pristatė grupės draugams, pasakojo, kaip ir iš ko juos kūrė.

Mokykloje, padedant muzikos mokytojai Erikai, vaikai grojo savo sukurtais instrumentais ir atliko ritmo pratimą. Naudodami BookCreator programą sukūrėme bendrą virtualią knygą–parodą, kuria pasidalijome su projekto partneriais, tėvais ir visa bendruomene.

Vasario mėnesį, kaip ir kiekvienais metais, minėjo Saugesnio interneto savaitę, kurios metu vaikai smagiai ir kūrybiškai įtvirtino žinias apie saugų, atsakingą bei draugišką elgesį virtualioje erdvėje. Piešdami ekranus, mygtukus, programėles ir simbolius, jie perteikė savo supratimą apie technologijas bei kasdien naudojamas skaitmenines priemones. Kiekvienas telefonas buvo unikalus, atspindintis vaiko vaizduotę, pomėgius ir patirtis. Veiklų metu vaikai ne tik lavino smulkiąją motoriką, kūrybiškumą ir meninę saviraišką, bet ir diskutavo apie telefono paskirtį, saugų bei atsakingą naudojimą. Vėliau vaikai įsitraukė į vaidybinius žaidimus – „skambino“, „siuntė žinutes“, bendravo tarpusavyje, mokėsi mandagaus ir pagarbaus bendravimo.

Dalyvavome „CodeWeek“ (Europos programavimo savaitė) tarptautinėje iniciatyvoje, kuri skatina vaikus susipažindinti su programavimu, skaitmeniniu kūrybiškumu ir technologijomis per smagias, praktines veiklas (pristatėme „išmaniuosius telefonus“). Labai džiaugiamės gautais sertifikatais, kurie įprasmina vaikų pastangas, smalsumą ir norą mokytis naujų dalykų.

Visą savaitę vaikai dalyvavo įvairiose veiklose, diskusijose – kam skirtas internetas, kaip juo naudotis saugiai, kodėl svarbu saugoti savo asmeninę informaciją, būti mandagiems bendraujant internete. Vaikai dalijosi savo patirtimis, mokėsi atpažinti saugų ir nesaugų elgesį skaitmeninėje aplinkoje, patys kūrė savo „išmaniuosius telefonus“.

Mokytoja Virginija Paužienė džiaugiasi, kad projektas padeda vaikams lavinti kūrybiškumą, bendravimo ir socialinius įgūdžius per lauko meno, muzikos ir mokslo veiklas, ugdo

aplinkosauginį sąmoningumą bei tvaraus gyvenimo įpročius. Taip pat projektas suteikia mokytojams vertingos patirties ir galimybę tobulinti kompetencijas, taikant skaitmeninius įrankius (Web 2.0) bei inovatyvias mokymo praktikas. Mokytoja įsitikinusi, kad eTwinning projektai praplečia vaikų ir mokytojų akiratį, padeda įgyti naujų žinių, stiprina bendravimo, bendradarbiavimo ir tolerancijos įgūdžius bendraujant su skirtingų kultūrų atstovais. https://read.bookcreator.com/cKi6Hu2FXscDPuPyd5S7P1KVcuQ2/bjJINievR_CZ60wy1ovgDQ/UTeBmonAS_2xoLUe2L_-UA